Cycle 4

ACTIVITE & niveau

DESCRIPTION DE L’ACTIVITE

MODALITES

Visite au pas de course

5ème - 4ème - 3ème

Motricité, adresse, coopération, opposition… les élèves découvrent les collections de jouets du musée à travers une visite décalée pleine de défis et d'anectodes.
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26 élèves max

Durée 45
minutes

Visite découverte

5ème - 4ème - 3ème

Des poupées antiques aux premiers ours en peluche, en passant par les emblématiques jouets jurassiens, c’est une invitation à voyager à travers le temps et les continents.
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26 élèves max

Durée 1h00

Visite Jura,
Pays du Jouet

3ème - 4 ème

Des jouets en bois tourné aux innovations des designers actuels, les élèves explorent les différentes facettes du savoir-faire jurassien.
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26 élèves max

Durée 1h00

Escape game
Rébéllion au musée

3ème - 4ème

Les jouets se rebellent contre les mauvais traitements que font subir leur enfants depuis de nombreuses années. Une heure sera-t-elle suffisante pour démasquer leur chef et sauver le musée?

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20 élèves max

Durée 1h15

Le défi du
Pr. Wimshurst

5ème - 4ème

En équipe, les élèves doivent retrouver dix jouets cachés dans le musée, résoudre des énigmes, relever des défis et découvrir ainsi des inventions scientifiques qui ont révolutionné l’histoire. (Jeu de piste en autonomie).

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26 élèves max

Durée 1h00

Playmobil animé

5ème - 4ème-3ème

Après la découverte de l'exposition temporaire sur les Playmobils, les élèves imaginent en atelier des scénarii et réalisent un court-métrage en stop-motion (animation image par image) avec des figurines et décors Playmobils.

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26 élèves max

Durée 2h00

 Jouer dans l'Antiquité

6ème - 5ème

Découverte des jeux et jouets antiques mêlant une manipulation de fac-similé, jeu et découverte des collections antiques du musée, suivi d'une démonstration de décoration de pions en os à l'aide d'un tour à l'archet..
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26 élèves max

Durée 1h00

 L'inconnu 2005.18.1764

6ème - 5ème

A la croisée des sciences, de l'histoire et de la muséologie, une mission est confiée aux élèves : découvrir les secrets d'un jouet (origine, matière, datation, fonction...). En utilisant leur sens de l'observation et les documents à disposition, ils enquêteront sur cet objet insolite à la manière des conservateurs de musée.
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26 élèves max

Durée 1h30

Le labo

6ème - 5ème

Le professeur est sorti de son laboratoire et a laissé à ses assistants l'instruction de poursuivre les recherches en cours. Les élèves arriveront-ils à confirmer les recherches du Professeur en reproduisant ses hypothèses? 

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15 élèves max

Durée 1h00